| Allgemeine Angaben |
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| Szenen des Lesens: Theaterpädagogik und Sachtexte | | |
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 Zuordnungen: 15 | |
| Zielgruppen[LehrerInnen (allg.)]; Schularten[Neue Mittelschule,AHS Unterstufe,AHS Oberstufe,Höhere und mittlere technische, gewerbliche und kunstgewerbliche Schulen,Höhere und mittlere kaufmännische Schulen,Höhere und mittlere humanberufliche Schulen]; Inhaltliche - überfachliche Kategorien[Professionalisierung von Lehrer/innen (fachl. u. didaktische Kompetenz) (SP),Didaktik/Methodik/Lehrplan,Kreativität ,Lesen / Schreiben ,Spiel / Darstellung / Theaterkompetenz / Rollenarbeit,Sprache / Literatur / Rhetorik ]; Fachbereiche(APS/AHS)[Deutsch(100%)]; Organisationsformen[Regionale Veranstaltung] |
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| Angaben zur Abhaltung |
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| In diesem Workshop erproben wir das Potenzial der Theaterpädagogik für den Umgang mit Sachtexten. Grafiken, Spielanleitungen, Berichte – wie begegnen wir solchen Texten auf szenischem Weg? Wir könnten eine Anleitung als Minidrama inszenieren oder den Bericht als Familienszene gestalten. |
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Lehrer/innen an der Sekundarstufe I und II
Interesse an szenischen Methoden und Offenheit, sich aktiv zu beteiligen |
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| Erweitertes Textverstehen durch handlungsorientierten Zugang und sprachliche Variation |
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Theaterpädagogische Methoden für Körperwahrnehmung, Stimme, Gruppenkontakt; Einzelarbeit, Duos und Kleingruppen |
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8640.000004 Szenen des Lesens: Theaterpädagogik und Sachtexte (4UE FB, SS 2018/19)
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Gruppe |
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Tag |
Datum |
von |
bis |
Ort |
Ereignis |
Termintyp |
Anmerkung |
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Standardgruppe
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Di
| 05.03.2019 | 14:30 | 17:30 | FBZ Singerstraße | Abhaltung | fix | Singerstraße 7/4/1.Stock, 1010 Wien |
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| Für die Anmeldung zur Teilnahme müssen Sie sich in PH-Online-KPHVIE als Studierende/r identifizieren. |
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| Angaben zur Prüfung |
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| siehe Stellung im Studienplan |
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| Zusatzinformationen |
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| Kleidung, in der Sie sich wohlfühlen und gut bewegen können |
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